Professora da 3ª série dá emprego e cobra aluguel dos alunos para lhes ensinar uma bela lição

Você já pensou em receber dinheiro para ir à escola? E se você tivesse que pagar aluguel pela sua carteira? Ou se você pudesse comprar recompensas com o seu dinheiro, como comer com a professora ou ser o professor por um dia? Parece loucura, mas é isso que uma professora tem ensinado aos seus alunos, e os pais aprovam! Quer saber mais? Então continue lendo este artigo.

Aluguel na escola? É isso mesmo!

Você já imaginou ter que pagar aluguel pela sua carteira e cadeira na escola? E se você pudesse escolher um emprego na sala de aula e receber um salário em dinheiro de brincadeira? E se você pudesse comprar recompensas com esse dinheiro, como comer com a professora ou ser o professor por um dia? Pois é isso que acontece na turma da terceira série da professora Shelby Lattimore, em uma escola pública de Charlotte, na Carolina do Norte, nos Estados Unidos.

A professora Shelby criou um sistema chamado “Minha Economia de Classe”, onde os alunos aprendem sobre finanças, responsabilidade e comportamento de uma forma divertida e motivadora. Ela teve essa ideia para melhorar a frequência e o interesse dos alunos, que muitas vezes faltavam às aulas ou não se envolviam nas atividades.

“Eu queria motivar meus alunos a terem uma melhor presença e a virem para a aula animados para estar aqui, além de mantê-los responsáveis pelo seu comportamento”, explicou a professora de 25 anos, que dá aulas de matemática e ciências.

Como funciona a economia de classe da professora Shelby

O sistema funciona assim: cada aluno tem um emprego na sala de aula, que pode ser desde segurar a porta ou liderar a fila até fazer parte da equipe de limpeza ou cuidar do peixe de estimação da classe, o Knuckles. Os empregos mudam a cada duas semanas e os alunos podem escolher o que querem fazer em seguida. Eles recebem um salário a cada quinze dias e o valor depende do emprego que eles escolheram. Mas não é dinheiro de verdade, eles chamam de “Lattimore Bucks”.

As recompensas e as multas que os alunos podem ganhar ou perder

Mas não é só ganhar dinheiro, não. Os alunos também têm que pagar aluguel pela sua carteira e cadeira, que custa $5 por mês. E às vezes, a professora Shelby aumenta o aluguel por causa da inflação. Por exemplo, no mês passado, o aluguel foi para $7. “Foi um ajuste que eles tiveram que fazer”, disse a professora. “Eles têm que guardar o aluguel do próximo mês na carteira o tempo todo”, acrescentou, destacando a importância de ter uma reserva.

Além disso, os alunos podem receber multas de $1 se forem desrespeitosos, entregarem o trabalho atrasado ou quebrarem coisas de propósito. “Essas crianças não querem perder o seu dinheiro”, afirmou a professora. E os alunos sabem que se não tiverem o aluguel do próximo mês, não poderão comprar nenhuma recompensa.

As recompensas são divididas em baixo, médio e alto custo, e vão desde um doce de $2 até ser o professor por um dia, que custa $30. Os alunos podem comprar as recompensas uma vez por mês e também podem economizar para comprar recompensas mais caras no futuro.

“Nós também falamos sobre a importância de pular um dia de recompensa para que possamos economizar para recompensas maiores, porque todas as nossas recompensas não têm o mesmo preço”, disse a professora. “Então, talvez nós pulemos este para podermos comprar uma recompensa mais cara no próximo mês.”

O que os alunos aprenderam com o dinheiro de brincadeira

A professora Shelby contou que alguns alunos até economizaram dinheiro na vida real, depois de participarem do sistema. Alunos que ela teve no ano passado disseram que guardaram dinheiro de aniversários ou Natal para comprar algo especial depois. “Esses conceitos, eles estão definitivamente segurando”, disse a professora.

Ela afirmou que os alunos aprenderam a ser mais cuidadosos com o seu dinheiro, depois de algumas experiências. No começo do programa, ela era a banqueira da classe e quando era hora de pagar o aluguel ou receber o salário, os alunos simplesmente lhe entregavam as carteiras e esperavam que ela tirasse ou colocasse a quantia certa de dinheiro.

Às vezes, ela pagava menos ou ficava com o troco. “Se eu vou ao supermercado e dou $20 para alguém, eu vou ter certeza de que recebo o troco certo de volta”, disse ela. Ela quer que os alunos façam o mesmo.

A professora Shelby disse que o sistema é muito legal e pode ser adaptado para qualquer ambiente escolar. Ela sabe que pelo menos uma professora de jardim de infância tem um programa semelhante em sua sala de aula. Para os professores do ensino médio interessados em participar, eles podem até incluir impostos, ela disse. “Isso pode funcionar”, ela disse. “É incrível ver o que as crianças podem fazer com isso.”

Os pais dos alunos também aprovam a economia de classe

Ela também disse que recebeu o apoio das famílias dos alunos, algumas das quais foram afetadas pela pobreza geracional e gostaram da ideia da economia de classe. “Muitos dos pais dos meus alunos, eles me agradecem quando ouvem sobre o que está acontecendo na sala de aula, porque seus filhos estão aprendendo algo que eles nunca aprenderam nessa idade”, disse a professora.

“Eles dizem: ’Oh, eu estou animado para ver se meu filho ou minha filha ou meu neto ou minha neta ou sobrinho ou sobrinha podem agora mudar a linhagem de suas famílias. Esse é realmente o objetivo aqui, não apenas impactá-los este ano, mas mantê-lo”, acrescentou.

A professora Shelby quer compartilhar o seu método com outros educadores

A professora Shelby começou a compartilhar a sua economia de classe em um vídeo no TikTok em outubro do ano passado, onde rapidamente viralizou. No começo, os seguidores nas redes sociais pensaram que ela estava cobrando dinheiro de verdade dos alunos, mas como ela explicou, os alunos ganham e usam dinheiro de brincadeira, incluindo as especiais notas de $15 “Lattimore Bucks”, que ela introduziu neste ano letivo.

Ela disse que está trabalhando em criar um manual para outros professores e pais seguirem e a sua lição mais valiosa aprendida até agora é “começar devagar”. “Você realmente tem que ver o que eles estão entendendo e se eles estão prontos para o próximo passo”, disse ela. Enquanto seus alunos da terceira série crescem gostando de aprender sobre o valor do dinheiro, como uma economia funciona e o que eles podem fazer no futuro, a professora Shelby disse que é uma lição que ela gostaria de ter tido quando estava na escola.

“Eu nunca tive uma aula assim quando eu estava crescendo”, disse a professora. “Eu honestamente gostaria de ter tido, porque quem sabe o que eu teria aprendido até agora, porque eu ainda estou aprendendo sobre educação financeira como uma pessoa de 25 anos, então eu só posso imaginar o que eu saberia.”

E você, o que achou da ideia da professora Shelby? Você gostaria de ter uma economia de classe na sua escola? Você acha que isso te ajudaria a aprender melhor sobre finanças e responsabilidade? Deixe o seu comentário e compartilhe este artigo com os seus amigos.

É preciso muita criatividade e, às vezes, coragem para ensinar lições de vida aos alunos. Uma professora dos Estados Unidos, por exemplo, usou uma técnica simples e inovadora para acabar com o bullying.