15 Dicas que farão seus filhos participarem das tarefas domésticas (sem fazer birras)

Educar com responsabilidade para que as crianças sejam adultos independentes no futuro, é uma tarefa que começa em casa. Mas como elas podem ser ensinadas desde cedo sem que seja exaustivo? Em várias ocasiões, lutamos para que elas recolham as roupas no quarto, lavem os pratos ou arrumem suas camas. No entanto, há maneiras diferentes de envolvê-las nas tarefas domésticas, que poderiam motivá-las a serem mais participativas.

O Incrível.club fez uma lista de dicas práticas que certamente facilitarão a tarefa dos pais para que as crianças participem muito mais do trabalho doméstico.

1. Dar indicações de acordo com a idade

A habilidade psicomotora de uma criança de 3 anos não é a mesma de uma de 13. Em cada idade, há um nível de responsabilidade e aprendizado, então atribuir tarefas para as quais elas não estão preparadas pode gerar frustração. Crianças entre 2 e 3 anos podem realizar tarefas como colocar roupas sujas na cesta e guardar seus brinquedos. As de 4 a 5 anos podem regar as plantas, guardar as roupas limpas nas gavetas e arrumar seus sapatos. E as de 6 a 8 anos podem lavar suas roupas, seus pratos e preparar um lanche simples para o dia seguinte.

2. Expor a situação, falar dos próprios sentimentos e das necessidades

O psicólogo americano Marshall Rosenberg criou um modelo chamado comunicação não violenta, um conceito que descreveu como uma forma de atender às necessidades de cada pessoa sem atacar ou ofender outras. Através dele, os pais podem apresentar a situação (“Filho, no seu quarto há muitos brinquedos espalhados”) e falar sobre seus próprios sentimentos (“Eu gostaria que você os pegasse para que ninguém caia”). São identificadas as necessidades de todos os envolvidos e os sentimentos que elas provocam, como uma maneira de gerar empatia.

3. Permitir que escolham as tarefas

Há coisas que algumas pessoas gostam de fazer, mas outras não. Portanto, na medida do possível, é melhor perguntar às crianças o que elas preferem. Provavelmente algumas gostam de regar as plantas, e outras, de guardar as compras do supermercado. Portanto, cada uma pode se incumbir de uma tarefa diferente e executá-la.

4. Nomear os filhos especialistas em certas tarefas

Cada pessoa tem talentos diferentes. Algumas são boas em artesanato, outras são boas em consertar coisas e outras têm um talento natural para a organização. Os pais sabem o que torna seus filhos únicos. Com base nisso, podemos conversar com eles para nomeá-los especialistas em alguma coisa. Aqueles que são bons em artesanato podem ser especialistas em embrulhar presentes ou em fazer a decoração de uma festa, enquanto aqueles que são bons em arrumar, podem ser os que organizam alguma gaveta por mês. Isso fará com que eles se sintam únicos e valorizados pelo que são.

5. Aplicar a técnica: “quando..., então...”

É aconselhável ensinar às crianças que precisam terminar o dever de casa para brincar ou assistir à televisão. Portanto, é melhor usar frases com “quando” e “então”: “Quando você terminar de fazer sua lição de casa, então pode jogar bola”. Eles encontrarão uma motivação para realizar seus deveres, e isso os ensinará a serem responsáveis e comprometidos.

6. Empregar um sistema de reforço positivo

O reforço positivo pode ter como base um sistema de pontos. Por exemplo, uma semana, as crianças devem completar 10 tarefas: lavar os pratos diariamente, guardar seus brinquedos, dobrar suas roupas, entre outras. Cada atividade vale uma certa quantidade de pontos, então, no final do mês, a soma é feita. Recomenda-se colocar um valor de pontos nos prêmios, por exemplo: uma boneca vale 30 e um livro de colorir, 15. Assim, eles ficarão empolgados em concluir cada um dos seus deveres.

7. Escrever bilhetes nos quais as coisas da casa “falem”

As crianças têm muita imaginação, então interagir com elas despertando sua curiosidade é uma excelente maneira de comunicar as tarefas que devem ser feitas. Uma alternativa é deixar bilhetes nos quais as coisas “falem”, por exemplo: “Oi, Diego, eu gostaria que meus lençóis estivessem macios de manhã, você poderia me ajudar a esticá-los? Atenciosamente, sua cama”.

8. Fazer um planejamento mensal

A aprendizagem flui muito mais quando técnicas visuais são usadas para reforçar o conhecimento. É por isso que usar um planejamento mensal com tarefas que devem ser cumpridas, não apenas ajudará as crianças a organizar suas mentes, como também as ensinará a ter consciência de suas responsabilidades e saber que devem ser cumpridas em um certo horário.

9. Respeitar seus momentos sem esquecer a disciplina

Assim como os adultos, as crianças também têm momentos de raiva ou tristeza. Elas os expressam de maneiras diferentes e, como pais, devemos também respeitá-las. Mas isso não deve afetar a disciplina e a execução das tarefas; esses breves momentos se tornam oportunidades para ouvi-las e tentar entendê-las.

10. Comemorar seus esforços

Elas colocam todo o seu esforço para concluir suas obrigações, então, ao atingir os objetivos propostos, é muito gratificante ouvir seus pais dizerem que conseguiram. Ser muito rigoroso e puni-las não traz boas consequências, já que essas atitudes podem forçá-las a começar a mentir e dizer que terminaram uma tarefa apenas para agradar os adultos.

11. Deixar que errem e sejam livres

Elas provavelmente não serão especialistas em varrer ou regar as plantas na primeira vez que tentarem fazê-lo. No entanto, deixá-las livres e permitir que cometam erros as ensinará a serem pacientes, persistentes, inovadoras e resilientes. Dessa maneira, aprenderão a lidar com a frustração e a superar seus erros.

12. Converter esses momentos em oportunidades de convivência

Há coisas que são feitas todos os dias, como comer, então por que não transformar o momento de cozinhar em uma oportunidade para a convivência? Cada um pode adotar uma tarefa e isso incentivará o trabalho em equipe. Além disso, a tarefa se tornará uma opção para criar laços, encorajar o apego, conversar e aproveitar a oportunidade para passar um tempo junto com a família.

13. Evite fazer as tarefas que atribuiu a eles

Uma vez atribuída uma tarefa, o ideal é que mamãe e papai evitem concluí-la. Isso permitirá que as crianças desenvolvam sua independência e assumam a responsabilidade pelo que lhes cabe. Além disso, elas saberão que seus pais confiam que farão a tarefa da maneira correta.

14. Estabelecer um tempo limite

Jamie Howard, diretora do Instituto da Mente Infantil, recomenda estabelecer um tempo para que as crianças realizem suas tarefas. Ela sugere respeitar os tempos de concentração: por exemplo, crianças entre 4 e 5 anos fazem certas atividades em um período que varia de 5 a 20 minutos, dependendo da tarefa. Durante esse tempo, elas devem se concentrar apenas em uma responsabilidade.

15. As palavras convencem, mas o exemplo arrasta

As crianças aprendem com o que veem, por isso, se observarem que ambos os pais estão envolvidos nas tarefas domésticas, também as farão. O ideal é não enxergar tais tarefas como um fardo, mas como uma forma de manter a ordem, ter disciplina e saber que, para conseguir algo, precisam trabalhar duro.

Quais outras técnicas você usa com seus filhos para que participem das responsabilidades domésticas? Compartilhe-as com todos nos comentários.