11 Sinais do comportamento de uma criança que podem indicar autismo

Crianças autistas têm uma forma diferente de pensar, de falar e de se comportar. Com frequência, parecem mergulhadas em si mesmas e aparentam preferir mexer os dedos do que brincar ou interagir com outras pessoas. Isso acontece porque um dos sintomas clássicos do autismo se relaciona justamente a questões ligadas à habilidade de comunicação verbal. Algo simples como saber o que queremos para almoçar, ou saber se estamos felizes ou tristes, pode ser extremamente complicado para um autista. No entanto, os sinais que mostram que uma criança possui esse transtorno nem sempre são óbvios, por isso é importante prestar atenção aos pequenos detalhes.

Apesar das dificuldades já mencionadas, existem alguns conselhos que podem ajudar na comunicação com crianças autistas. Nesse sentido, o Incrível.club traz uma lista de recomendações que podem facilitar a comunicação e ajudam a fortalecer os vínculos pessoais.

1. Antes de completar 1 ano

É possível perceber os sintomas de autismo em bebês entre os 6 e os 12 meses. Os pais começam a ver que a criança não consegue realizar pequenas coisas típicas do primeiro ano de vida. Alguns dos sinais são:

• Não prestar atenção em rostos novos.

• Não responder a ruídos fortes.

• Não pegar ou segurar objetos.

• Não sorrir voluntariamente para as pessoas.

• Não tentar chamar a atenção dos mais velhos.

• Não ter interesse em participar de jogos ou brincadeiras com outras pessoas.

2. Ser incapaz de mostrar empatia

Para as crianças com autismo sentir empatia não é algo trivial, por isso elas podem parecer indiferentes e apáticas. Pelo fato de não saberem como reagir em uma situação complicada, elas podem rir quando alguém se machuca ou responder com pouca ou nenhuma emoção à dor ou à alegria de outra pessoa.

3. Não mostrar interesse em se relacionar emocionalmente com pessoas queridas

As crianças com autismo podem se mostrar distantes em relação aos seus familiares, sem interesse em estabelecer vínculo emocional com os pais, irmãos ou outras crianças da mesma idade. Elas tendem a evitar o contato visual e a ficar sozinhas porque parecem desconectadas emocionalmente do mundo. No entanto, isso não significa que não tenham sentimentos; elas só não sabem como expressá-los.

4. Dificuldade em identificar e expressar as emoções

Em função dos diferentes níveis de autismo, algumas crianças com o transtorno podem mostrar os sentimentos de uma maneira semelhante às outras crianças da mesma idade (por exemplo, ao sentir dor, podem começar a chorar). Contudo, descrever os sentimentos costuma ser algo complicado. Também pode parecer que elas não respondem emocionalmente ou que as respostas são exageradas. Elas podem, por exemplo, ficar bravas rapidamente e fazer um escândalo por um pequeno inconveniente.

5. Necessidade em manter rotinas repetitivas

As crianças desenvolvem padrões rígidos e repetitivos ao realizar atividades que lhes interessam. Em geral, as coisas interessantes chamam toda a sua atenção e é por isso que elas podem ficar muito tempo focadas em uma determinada atividade ou repetir durante muito tempo a mesma palavra. Crianças autistas geralmente apreciam seguir uma rotina porque gostam de saber o que vai acontecer todos os dias. Preferem, por exemplo, ir à escola sempre pelo mesmo caminho e jantar sempre a mesma coisa. Mudar alguns hábitos pode ser muito difícil para elas.

6. Podem ter problemas sensoriais

Em alguns casos, as crianças com autismo podem reagir de maneira exagerada ou não responder a alguns estímulos sensoriais. Às vezes, podem ignorar os outros e passar a sensação de que são surdas. Mas também podem se incomodar com algum barulho, por mais baixo que seja. Os ruídos repentinos, como o toque de um celular, podem incomodar muito, obrigando-as a tapar os ouvidos ou a começar a fazer ruídos repetitivos para aliviar a tensão do outro ruído. Elas também são muito sensíveis ao tato (em geral, não gostam de ser tocadas) e percebem muito bem as diferentes texturas.

7. Podem reagir de maneira exagerada

A criança pode ter dificuldade para regular suas emoções e pode agir de maneira exagerada mesmo em uma situação aparentemente normal. Ela pode, por exemplo, começar a gritar, a chorar ou a rir histericamente sem um motivo aparente. Quando está estressada, pode exibir um comportamento agressivo e quebrar objetos, bater em outra pessoa ou até mesmo se autolesionar. Além disso, pode não entender que se encontra em uma situação de perigo (carros em movimento ou altura), e, ao mesmo tempo, ter medo de objetos inofensivos, como um bicho de pelúcia.

8. Dificuldades para falar e compreender a linguagem

Em geral, as crianças começam a falar ou a imitar os sons das outras pessoas que estão ao seu lado por volta de um ano e meio de idade. Crianças com autismo desenvolvem as habilidades linguísticas muito tempo depois. Elas podem falar com um tom de voz anormal e em um ritmo estranho e podem repetir palavras e frases sem uma intenção específica de comunicação. Têm dificuldade de iniciar uma conversa e muitas vezes não entendem perguntas simples. Além disso, muitas vezes não compreendem a ironia e o sarcasmo.

9. Podem apresentar um comportamento obsessivo

É comum que as crianças com autismo sejam obsessivas com suas atividades preferidas. Elas podem realizar movimentos corporais repetitivos, como mexer as mãos, se balançar para frente e para trás e ligar e desligar a luz. Se interessam por temas limitados e gostam de números e símbolos (mapas e placas). Precisam que tudo esteja em uma determinada ordem: os brinquedos devem estar alinhados e elas não toleram que essa distribuição seja alterada. Além disso, podem manter uma postura corporal estranha e mover o corpo todo de uma maneira diferente.

10. Preferem a comunicação não verbal

Como as crianças com autismo demoram mais para desenvolver a linguagem verbal e têm problemas de comunicação, é mais fácil para elas recorrer à comunicação não verbal. É por isso que elas podem usar tanto ferramentas físicas como visuais, como gestos e desenhos.

11. Dificuldade para reconhecer as expressões faciais

A criança pode ter dificuldade para reconhecer as expressões faciais (por exemplo, não entendem quando a mãe está brava pela sua expressão). Ela também não entende os sinais comunicativos presentes no tom de voz e não sabe dizer quando a pessoa que está falando está feliz, triste ou incomodada. Ela tem dificuldade para diferenciar o real do imaginário, já que é muito imaginativa e costuma viver em seu mundo interior.

Você acha que transtornos como o autismo ainda são considerados um tabu na nossa sociedade? Conhece outros sinais que ajudam a reconhecer o autismo? Compartilhe nos comentários.